11月4日，我院特邀湖南大学二级教授、岳麓学者、博士生导师、国务院特殊津贴专家、中国英汉语比较研究会副会长、中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长、湖南省翻译协会副会长、湖南省“语言与认知研究”基地首席专家、教育部大学外语教指委委员、原湖南省外国语言学文学类专业教学指导委员会主任委员刘正光教授开展了以《语言学习与文明互鉴》为主题的学术讲座。本次讲座由学院党委委员、副院长舒进艳主持，学院党委委员、副院长倪蓓锋，学院部分教师、全体研究生参加和22级、23级部分本科生参加。

舒进艳主持讲座现场

讲座伊始，刘正光教授通过分享自己语言学习的经验，引入了本次讲座的主题，激发了全体师生的浓厚兴趣。接着，刘正光教授从语言构造反映人类经验、语言的使用体现出思维与表达的力量、认知方式的差异影响语言的结构方式、思维的动态性与语言表达形式具有内在逻辑关联、语言使用体现出人类认知与语言使用的主观能动性、民族文化制约着语言表达方式等六个方面阐释了语言学习对文明互鉴的作用。讲座中，刘正光教授运用许多经典的中英文例子，成功地将晦涩难懂的概念转化为易于理解的内容，使全体师生对语言学习中的经验总结、词汇记忆、思辨能力与创新能力提升有了更加清晰的认识。在讲座的最后，刘正光教授高屋建瓴地指出语言学习能够坚定文化自信，促进文化交流与文明发展，给大家带来了深刻的思考和启示。

刘正光教授作讲座

在讲座的互动环节，刘正光教授用简明生动、富有启发性的语言对师生的提问逐一回应。他深入剖析相关知识点，用生动的案例帮助师生消除困惑，强化了师生对语言专业知识的理解与运用，开阔了师生的视野，讲座现场弥漫着浓厚的学术氛围。

刘正光教授作解答

学生提问

此次讲座不仅为师生提供了宝贵的交流与学习机会，也为我院语言学的建设与发展注入了新的活力。展望未来，我们将继续深入这一领域的研究，推动语言学的全面进步，致力于为其进一步发展贡献更多智慧与力量。

刘正光教授与部分师生合影

撰稿人：苏能孝

审稿人：范姣兰、舒进艳