近日，我院特邀清华大学长聘教授、外文系博士生导师,北京大学博士、北京外国语大学博士后、哈佛大学访问学者、剑桥大学访问学者、加州大学伯克利校区富布莱特研究学者、北京外国语大学“中国外语与教育研究中心”第五、六、七届学术委员会委员，中国逻辑学会文体学专业委员会常务副会长、中国比较文学学会认知诗学分会副会长封宗信教授开展了以《语言能力与跨学科能力：语言学的领先科学地位》为主题的学术讲座。本次讲座由学院党委委员、副院长舒进艳主持，学院党委委员、副院长倪蓓锋，副院长林冬梅，学院部分教师、全体研究生和21级、22级、23级部分本科生参加。

舒进艳主持讲座现场

讲座伊始，封宗信教授聚焦乔姆斯基“语言能力”论，探讨其引发的诗学能力、隐喻能力、交际能力、语义能力、语用能力、文学能力、话语能力、翻译能力、叙事能力、认知能力、情感能力、批判能力等的重要价值。他提出，符号学视角下的跨学科能力还包括元语言、元语篇、元语用等能力，接着强调了语言学在研究范式、视角、工具、方法上对许多其他学科的引领作用，并用了许多例子揭示语言能力与跨学科能力融合的魅力所在，进一步凸显了语言学的领先科学地位。在讲座结语部分，封宗信教授高屋建瓴地指出语言、语言学、文学、翻译等与跨学科能力培养的密切关系，并强调了语言学学习的重要性。

封宗信教授作讲座

在讲座的互动环节，封宗信教授以生动易懂的方式对师生们提出的问题进行了详细解答，充分展示了他深厚的理论功底与学术造诣。师生们纷纷表示，此次讲座探讨的前沿话题与实际应用，不仅深化了对语言学及其跨学科领域知识的理解，拓宽了学术视野，而且为今后的学术研究提供了新的启发与思路。

封宗信教授作解答

教师提问

此次讲座不仅为师生们提供了一次难得的学术交流机会，也进一步推动了外国语学院在语言学跨学科研究方面的发展。通过封宗信教授的精彩讲解和互动交流，师生们对语言能力与跨学科能力有了更深刻的理解，为未来的学术研究奠定了坚实的基础。

封宗信教授与部分教师合影留念

撰稿人：谢宁宁

审稿人：范姣兰、舒进艳