2026年1月21日，外国语学院“学术周”活动进入第三天。本日活动持续聚焦教师核心能力提升，上午由喀什大学特聘教授夏登山开展“学术阅读与论文选题”专题讲座，下午则由南京大学外国语学院杨金才教授带来“新时代外语教师发展规划”专题讲座。两场讲座分别从微观的学术训练和宏观的职业规划两个维度，为全院教师提供了系统深入的指导。

上午：夏登山教授主讲“学术阅读与论文选题”专题讲座

夏登山教授作讲座

夏登山教授围绕学术阅读与论文选题展开系统讲解。他重点指出，高质量的学术阅读是产生创新选题的基础。夏教授分享了高效追踪文献、批判性阅读以及识别研究空白的方法，并指导在场教师如何将阅读中发现的问题转化为具有学术价值的论文选题。他强调，选题应兼顾学术前沿与现实关切，鼓励教师将个人研究与国家战略需求紧密结合。

下午：杨金才教授主讲“新时代外语教师发展规划”专题

杨金才教授从新时代外语教育面临的机遇与挑战出发，深入探讨了外语教师职业发展的路径与方向。他分析了当前外语教学中存在的教学与科研脱节现象，指出教师应实现学科专业素质与教学专业素质的协调发展，共同助力落实立德树人根本任务。

杨金才教授作讲座

杨教授重点阐述了外语教师发展的核心路径，即“上好一门课、发表一篇论文、经营一个项目” 。他鼓励教师通过深耕教学、持续阅读与积极申报科研项目，实现教学与科研的相互促进与个人专业成长。杨教授还特别强调了学术研究应坚持正确的价值导向，立足中国立场，服务国家战略需求。

两场专题讲座从具体的学术方法到宏观的生涯规划，形成了有机整体，为外语教师指明了在新时代背景下实现专业成长与学术突破的清晰路径。讲座现场气氛热烈，互动频繁，教师们纷纷表示深受启发，对未来的教学与科研工作充满了新的思考与动力。

                                        供稿人：古兰班尔·麦麦提吐尔逊

                                        审稿人：范姣兰、舒进艳