为了响应教育实践政策、强化师范生专业能力、深化校际协同育人、服务区域教育发展及提升学生综合素质，近日，外国语学院24级学科教学（英语）专业研究生前往喀什市实验学校见习，本次见习系广东省王树宏名校长工作室在喀什市实验学校开展“深化教育协作，共育时代新人”主题送教送培活动。本次活动聚焦初中英语课堂教学创新与教师专业成长，主要由深圳市优秀教师、王树宏名校长工作室核心成员吕宛华通过课例展示、专题讲座等形式开展。

本次课例主题选自沪教版英语教材初一上册Unit3 The four seasons (Reading)，课例展示之初吕老师用一个英语扫读的游戏引入课程主题，随后用豆包链接人工智能和课程主题，对比深圳和新疆的四季区别。通过运用任务驱动方法设计“你最喜欢的季节”小组研讨任务，鼓励学生运用目标语言描述自己的观点，实现语言输出与自我认同的双重目标。整个教学环节结构清晰，活动丰富且有效，为我院研究生提供了一个很好的课例范本。

吕宛华做课例展示

课例展示结束后，吕宛华老师结合展示内容做了“让文本会说话—初中英语语篇解读的技巧”的专题讲座。吕老师在这次专题讲座中先讲解了语篇的定义和《2022年版义务教育阶段英语课程标准》中的具体案例，然后引入了针对英语文本的三维解读法，即教师在处理文本时可以从“what（是什么）”、“why（为什么）”和“how（怎么做）”这三个角度来解析文章，吕老师强调教师需以“读者视角”解读文本，同时以“教者智慧”设计活动，才能更好地落实核心素养要求。

吕宛华做专题讲座

本次课例展示和专题讲座活动是粤喀教育协作的生动实践，通过“送教送培+本土教研”双轮驱动，既输送了先进教学理念，又激发了本地教师的内生动力。同时该活动也推动了本次喀什市实验学校见习之旅，深刻践行“高校—中小学”协同育人理念，助力我院研究生培养与在职教师专业发展双提升。讲座结束后，研究生们纷纷表示要在今后的学习与职业生涯中不断提升自身的教学能力，争做新时代的好教师。

撰稿人：田利萍

审稿人：范姣兰、舒进艳